COMPONENTES ESENCIALES DE LA ANDRAGOGIA PARTE 2

• El concepto de sociedad del conocimiento hace alusión, en primer lugar a los cambios en las áreas tecnológicas que han evolucionado hasta lo que hoy conocemos como web 2.0. En el segundo lugar, a los cambios en las áreas económicas en trecha relación con la nuevas tecnologías. En tercer lugar a los cambios en el ámbito de planificación de la gestión del conocimiento en educación y formación, e incidiendo, por tanto, en las organizaciones y en el mundo laboral.
• Primer factor: El desempleo.
• Segundo factor el capital humano: Factor de producción que depende no tanto de la cantidad si no de la calidad, de la productividad de la sociedad depende en alto grado de la formación que reciben los ciudadanos mediante el sistema educativo formal y no formal.
• A menudo de desconoce el alcance de la educación de los adultos y se le reduce exclusivamente a las alfabetización. Actualmente, es sabido que la educación de adultos presenta fines muchos mas ambiciosos  en beneficios de  todos los ciudadanos.
• La educación de personas adultas podría definirse como los procesos del sistema social que tiene por finalidad favorecer el desarrollo integral de las personas en comunidad a lo largo de toda la vida, mediante actualizaciones que promueven la incorporación y desarrollo de competencias que permiten su participación en todas las dimensiones y contextos personales y profesionales.
• Este conjunto de actuaciones se corresponden con los 5 ambitos de intervención que plantea medina y gento (1995)

1. Educación compensatoria.
2. Formación ocupacional.
3. Promoción cultural.
4. Educación para el ocio.
5. Educación socio-participativa.